Доклад Е.С. Червяковой «Итоги 2016-2017 учебного года и основные направления развития системы образования городского округа города Котельнича» в полном объеме опубликован на портале КОТЕЛЬНИЧ.info

Добрый день, уважаемые коллеги и гости! Я рада приветствовать Вас в этом зале.

Хочу поблагодарить все педагогическое сообщество за ту большую работу, которая позволила нам в прошедшем учебном году достичь значимых результатов в развитии и совершенствовании образования в городе, вывести его на новый качественный уровень. В этом успехе есть частица труда каждого работника системы образования.

Сеть муниципальных учреждений дошкольного, общего и дополнительного образования, сложившаяся в городе, обеспечивает равный доступ жителей города к полноценному качественному образованию. На 01 сентября 2017 года это пять учреждений дошкольного образования, три школы с углубленным изучением отдельных предметов, одна общеобразовательная школа, центр дополнительного образования детей.

В образовательных учреждениях обучается 2529 учащихся школ и воспитывается 1155 воспитанников детских садов, 930 человек занимается в ЦДО.

В системе образования города Котельнича трудятся 258 педагогических работников, из них руководящих работников – 15.

74,9% педагогов имеют квалификационную категорию, в том числе 46,9% высшую.

В течение 2016-2017 учебного года аттестовано 42 педагогических работника (в том числе 1 руководитель на соответствие занимаемой должности)

Общеобразовательные учреждения и ЦДО

№ п/п	Категория	Всего	МБОУ СОШ с УИОП № 1	МБОУ СОШ с УИОП № 2	МБОУ СШ № 3	МБОУ СОШ с УИОП № 5	ЦДО
	Количество работающих педагогов	143	31	30	27	40	15

Дошкольные образовательные учреждения

№ п/п	Категория	Всего	МБДОУ д/с № 2 «Сказка»	МБДОУ д/с № 4 «Родничок»	МБДОУ д/с № 5 «Колокольчик»	МБДОУ д/с № 7 «Калинка»	МБДОУ д/с № 10 «Ягодка»
	Количество работающих педагогов	100	20	17	20	29	14

Образовательные учреждения	Педработники до 35 лет		Педработники, которым назначена пенсия (женщины старше 55 лет, мужчины – 60 лет)
	Количество педработников (человек)	Доля педработников от общего количества педработников (%)	Количество педработников (человек)	Доля педработников от общего количества педработников (%)
Общеобразовательные учреждения	17	13,1	43	33,5
Дошкольные учреждения	24	23,8	18	18,0
Учреждения дополнительного образования	3	20,0	4	26,6
	44	18,9	65	26,0

81,1 % работающих – это педагоги в возрасте 35-ти лет и старше, у нас сегодня трудятся 26% педагогов пенсионного возраста. В последние годы в школу начали возвращаться наши выпускники, получив педагогическое образование. Но, отсутствие в образовательных учреждениях вакансий на сегодняшний день не означает, что кадровый вопрос решен. Одна из главных задач руководителей школ – ориентация школьников на педагогические профессии.

Учитель играет значительную роль в формировании нового, информационного типа общества, поэтому он должен являться примером в постоянном стремлении к обновлению знаний, в овладении передовыми технологиями, развитии своего творческого мышления. Учитель должен совмещать в себе не только глубокие знания и профессионализм в области преподаваемого предмета, но и нравственную чистоту, высокую общую культуру, социальную толерантность, выдержанность в поведении и суждениях. Учитель должен быть подготовлен к работе в новых условиях. Это не только овладение новым содержанием, новыми методами работы, но и осознание своего места в новом учебном процессе. Профессиональная активность наших учителей с каждым годом возрастает. Увеличивается количество участников Научно-практических конференции, очных и заочных областных, региональных, всероссийских конкурсов.

Одним из таких профессиональных конкурсов является «Учитель года». В этом году на муниципальном этапе в конкурсе приняли участие 5 педагогов. В номинации «Учитель года» победитель Кислицына Мария Николаевна (шк. № 1 учитель английского языка), а в номинации «Воспитатель года» два победителя Береснева Ирина Степановна (д/с № 4 «Родничок», воспитатель) и Лесковская Светлана Валентиновна (д/с № 5 «Колокольчик», инструктор по физо). Лесковская Светлана Валентиновна стала победителем окружного и участником областного этапов.

Активно педагоги принимают участие и во всероссийском педагогическом конкурсе «Предметно-методическая олимпиада работников образовательных организаций». В этом году приняли участие 16 человек (2 победителя, 9 призеров, 5 участников):

Вепрёва Татьяна Сергеевна, школа № 5 – победитель по технологии;

Наговицына Ксения Викторовна, д/с № 2 – победитель по дошкольному образованию;

Сапожникова Ольга Германовна, школа № 1 – призер по информатике;

Хомякова Любовь Петровна, школа № 1 - призер по начальным классам;

Изергина Ольга Александровна, школа №2 – призер по начальным классам;

Сухорученко Оксана Александровна, школа № 2 – призер по технологии;

Котрехова Елена Алексеевна, школа № 5 – призер по начальным классам;

Чернятьева Инна Николаевна, школа № 5 – призер по начальным классам;

Таширева Светлана Юрьевна, д/с № 2 «Сказка» - призер по дошкольному образованию;

Новокшонова Светлана Анатольевна., д/с № 2 «Сказка» - призер по дошкольному образованию;

Береснева Оксана Владимировна, д/с № 2 «Сказка» - призер по дошкольному образованию;

Пять педагогов из д/с № 7 «Калинка» стали участниками по дошкольному и коррекционному образованию.

В городском конкурсе «Педагогический калейдоскоп» приняли участие 5 педагогов из школы № 3, д/с № 2 «Сказка», д/с № 4 «Родничок», д/с № 5 «Колокольчик», ЦДО. Представленные материалы были полезны, содержательны и актуальны.

Активно участвуют педагоги в различных международных и всероссийских интернет-конкурсах:

Сапожникова Ольга Германовна, школа № 1 – победитель Всероссийского конкурса «Использование ИКТ в педагогической деятельности», лауреат Международного творческого конкурса «Олимпы успеха».

Хомякова Любовь Петровна, школа № 1 – победитель Всероссийской олимпиады «ФГОС проверка».

Изергина Ольга Александровна, школа № 2 – победитель Всероссийского конкурса «Высокий результат».

Русакова Лариса Владимировна, школа № 5 – победитель Всероссийского конкурса «Педагогическое творчество в деятельности современного учителя».

Педагоги всех детских садов принимали активное участие в профессиональных интернет - конкурсах.

Педагоги Центра Дополнительного образования как в интернет, так и в очных профессиональных конкурсах:

Портнова Ольга Ивановна, ЦДО – призер Всероссийского конкурса «Ярмарка педагогических идей».

Ломовцева Фаина Васильевна, ЦДО – победитель, а Глушкова Ольга Александровна, ЦДО – призер Всероссийского конкурса «Лучший методист».

Новопашин В.И. и Холманских И.В., ЦДО - призеры областного конкурса «Вятский левша».

Сметанина Наталья Ивановна, ЦДО – лауреат Всероссийского хореографического конкурса «Ритмы жизни» (Сочи).

Школа № 1 стала призером областного конкурса по «Экологической и природоохранной работе». Детский сад № 2 «Сказка» - победитель областного конкурса программ по работе с детьми из социально-неблагополучных семей.

19 педагогов города на сегодняшний день являются обладателями премии Правительства Кировской области. В этом году число обладателей Премии Правительства Кировской области к сожалению не пополнилось.

Искренне поздравляем этих педагогов и учреждения, в которых трудятся настоящие профессионалы своего дела, с достойными наградами.

Развитие профессионализма педагогических кадров – один из главных факторов достижения качества образования. С 1 января 2017 года принят профессиональный стандарт педагога. Он стал средством изменения требований к педагогам и расширяет уровень профессиональных умений. Поэтому в течение учебного года педагоги всех образовательных учреждений начали прохождение краткосрочных курсов по оказанию первой медицинской помощи. Широкое распространение получила форма повышения квалификации, как вебинар, дистанционное обучение.

Показателем качества подготовки выпускников школ являются освоения основных общеобразовательных программ.

Проведение ВПР направлено на обеспечение единства образовательного пространства Российской Федерации и поддержки введения Федерального государственного стандарта за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Во всероссийских проверочных работах (далее – ВПР) в 2017 году приняли участие 259 обучающихся 4 классов.

Качество обученности участников Всероссийских проверочных работ
(4 класс)

	Количество участников	Распределение групп баллов, в %
		«2»	«3»	«4»	«5»
Русский язык
Кировская область	11849	2,3	17,7	50,4	29,6
город Котельнич	259	1,5	25,5	53,3	19,7
Математика
Кировская область	11925	1,3	12,9	33,3	52,4
город Котельнич	259	3,1	19,3	39,4	38,2
Окружающий мир
Кировская область	11872	0,29	18,5	54,9	23,6
город Котельнич	258	0	28,3	55,4	16,3

Качество обученности участников Всероссийских проверочных работ
(5 класс)

	Количество участников	Распределение групп баллов, в %
		«2»	«3»	«4»	«5»
Русский язык
Кировская область	10453	10,2	34	38,9	16,9
город Котельнич	197	7,1	34	47,2	11,7
Математика
Кировская область	10628	7,9	21,7	36,6	27,8
город Котельнич	197	5,5	27,6	38,2	28,6

Результаты ВПР могут быть использованы для анализа текущего состояния системы образования и формирования программы развития, образовательными организациями и педагогами для совершенствования методики преподавания.

Государственная итоговая аттестация в 2017 году

9 класс

В 2016-2017 учебном году в соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, выпускники 9 классов сдали основные государственные экзамены по двум обязательным предметам: математика и русский язык, и по двум учебным предметам по своему выбору. При этом стоит отметить, что основанием получения аттестата об основном общем образовании являлось успешное прохождение итоговой аттестации по двум обязательным предметам и двум по выбору. Экзамены сдавали 195 учащихся. С этим условием справились 191человек. Четверо обучающихся были оставлены на повторную сдачу экзаменов в сентябре 2017 года.

Предмет	всего участников	Количество не сдавших	Средняя отметка		Средний бал
			область	город	область	город
ОГЭ (9 класс)
Русский язык	195	0	4,13	4,08	30,92	30,26
Математика	195	2	3,81	3,68	16,85	15,77
Физика	15	0	3,82	3,53	23,01	21,00
Химия	19	0	4,06	3,89	22,54	21,37
Биология	83	2	3,49	3,24	24,97	22,20
География	85	0	3,85	3,68	21,78	20,46
Обществознание	145	2	3,63	3,50	25,43	24,74
История	8	0	3,63	3,75	24,57	25,63
Английский язык	10	0	4,39	4,50	56,85	57,80
Литература	5	0	4,01	3,60	15,76	14,20
Информатика	20	1	3,87	3,85	13,49	13,65

Экзамен по русскому языку девятиклассники традиционно сдали лучше математики. Средняя оценка по городу 4,08.

Не смотря на положительные моменты средний балл по области нам пока еще не покорился. А, следовательно, впереди очень много работы. В 2017-2018 учебном году необходимо совершенствовать механизм мониторинга готовности учащихся к итоговой аттестации, продолжать работу над повышением профессиональных компетенций учителя.

Государственная итоговая аттестация в 2017 году

11 класс

В 2016-2017 учебном году единый государственный экзамен сдавало 94 выпускника. Экзамены прошли четко и организованно. Контроль за ходом проведения ЕГЭ в ППЭ и обработкой экзаменационных материалов в региональном центре обработки информации осуществлял федеральный инспектор, а в режиме онлайн – наблюдатели федерального и регионального ситуационно - информационных центров.

Экзамены прошли без технологических сбоев, что немало важно. Удаленных с экзамена за нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ участников нет, не завершивших выполнение работы по уважительной причине не было. К итоговой аттестации были допущены все одиннадцатиклассники.

Предмет	всего участников	Количество не сдавших	Средняя отметка		Средний бал
			область	район	область	район
ЕГЭ (11 класс)
Русский язык	94	0	0	0	71,45	77,26
Математика (базовый уровень)	87	0	4,46	4,61	16,24	16,91
Математика (профильный уровень)	62	2	0	0	48,59	49,30

По итогам ЕГЭ 26 выпускников (27,7 %) имеют результат от 90 баллов и более.

	Средний балл по области	Средний балл по городу	МБОУ СОШ с УИОП № 1	МБОУ СОШ с УИОП № 2	МБОУ СШ № 3	МБОУ СОШ с УИОП № 5
Русский язык	71,45	77,26	80,41	79,75	74,75	74,14
Математика (профиль)	48,59	49,30	61,38	49,43	36,54	49,84
Математика (база)	4,46	4,61	4,8	4,65	4,46	4,52
Обществознание	59,0	58,87	63,56	58,13	49,67	64,13
Литература	63,02	68,0	-	80	63,33	60,67
Английский язык	74,58	75,94	78,33	78,5	71	-
Немецкий язык	61,06	49,0	-	-	-	49,0
Биология	54,85	55,1	65,80	62,0	41,75	50,83
История	55,52	57,08	60,40	51,33	43,33	73,25
Информатика и ИКТ	60,51	60,4	72,5	48,33	-	-
Физика	53,24	55,85	61,38	60,33	39,86	61,83
Химия	57,64	61,58	66,80	62,25	65,50	51,75
География	65,31		78	-	-	63

По обязательным предметам средний балл составил: по русскому языку - 77,26 баллов (областной показатель – 71,45), по математике (профиль) – 49,30 (при среднеобластном – 48,59), по математике (база) - 4,61 (областной показатель – 4,46).

Кроме того, выпускница школы № 2 получила за экзамен по русскому языку 100 баллов! Это Демина Анна (учитель – Шубенкина Светлана Васильевна). По 98 баллов набрали по русскому языку Гулина Ольга, Спивак Влада, школа № 1 (учитель - Гаранина Марина Григорьевна), Арсланова Регина, Соболева Анна, школа № 3 (учитель - Думанян Светлана Викторвна.), Коромыслова Ольга, школа № 5 (учитель - Гущина Галина Ивановна).

Наивысший балл по математике (профиль) в МБОУ СОШ с УИОП № 5 у Соболева Павла 84 балла (учитель – Скочилова Людмила Васильевна).

Помимо основных экзаменов, по русскому языку и математике, одиннадцатиклассники сдавали 10 других предметов по выбору. По-прежнему первым по популярности экзаменом по выбору стало обществознание, его выбрали 56,4% выпускников (53 человека), биологию 19,1%, химию 18,1%

Физику в качестве выпускного экзамена выбрали 25 человек, биологию – 18, химию – 17, историю – 8, литературу – 8, информатику – 5, английский язык – 6, географию – 2, немецкий язык – 1.

Наивысший балл по химии у выпускницы школы № 3 Мосеевой Алены (92 балла, учитель Демина Екатерина Владимировна).

Выпускник школы № 5 Соболев Павел, набрав 92 балла по физике, стал лучшим в городе (учитель – Татаринова Людмила Евгеньевна).

Гулина Ольга, школа № 1 набрала 92 балла по английскому языку (учитель – Кислицына Мария Николаевна).

Не преодолели минимальный порог по профильному уровню математики – 2 человека, по физике – 1 человек, химии – 1 человек, биологии – 1 человек, обществознанию – 3 человека.

По итогам 2016-2017 учебного года в городе 24 медалиста, из них 20 награждены федеральной «золотой» медалью, 4 – региональной «серебряной».

Образовательное учреждение	2014			2015			2016			2017
	ВСЕГО	ЗОЛ.	СЕР.	ВСЕГО	ЗОЛ.	СЕР.	ВСЕГО	ЗОЛ.	СЕР.	ВСЕГО	ЗОЛ.	СЕР.
МБОУ СОШ с УИОП № 1	10	6	4	7	7	0	9	6	3	10	9	1
МБОУ СОШ с УИОП № 2	6	3	3	1	1	0	1	1	0	6	5	1
МБОУ СШ № 3	Нет 11 класса			0	0	0	5	5	0	4	4	0
МБОУ СОШ с УИОП № 5	6	4	2	4	4	0	2	2	0	4	2	2
ИТОГО	22	13	9	12	12	0	17	14	3	24	20	4

Неплохие результаты, но есть куда стремиться.

В последнее время большое внимание уделяется работе с одарёнными школьниками. В нашем городе основным направлением по выявлению таких детей остается участие во Всероссийской олимпиаде школьников. Как и прежде, участие принимали в олимпиаде по 18 предметам. В муниципальном этапе участников 748 обучающихся, что меньше на 11 человек, чем в прошлом году.

Школа	Всего	Победители/призеры	% от количества участников школы	% от общего количества участником
№ 1	183	15/85	54,6	13,4
№ 2	196	15/85	51,0	13,4
№ 3	162	6/39	27,8	6
№ 5	207	7/77	40,6	11,2

Результаты участия во Всероссийской олимпиаде школьников:

Муниципальный этап олимпиады

Литература (шк. № 1) из 15 участников 9 победителей и призеров (60%) - учителя Гаранина М.Г., Спицына В.И., Сергеева Л.А., Прокопенко О.А.

Английский язык (шк. № 2) из 24 участников 20 победителей и призеров (83,3%) учителя Пинегина Э.А., Целищева М.Н

Физическая культура (шк. № 5) из 13 участников 9 победителей и призеров (69,2%) учителя Шилова С.Ю., Сокольников С.Г., Карманов В.В.

Русский язык (шк. № 2) из 16 участников 8 победителей и призеров (50%) учителя Шубенкина С.В., Гончарова А.А., Сенькина Т.И., Сыромукова Г.Н.

Химия (шк. № 1) из 14 участников 12 победителей и призеров (85,7%) учитель Белых О.М.

Биология (шк. № 1) из 19 участников 10 победителей и призеров (52,6%) учителя Белых О.М., Пунгина Т.Ю.

ОБЖ ( шк № 1) из 8 участников 8 победителей и призеров (100%) учитель Смирнов С.А.)

Физика (шк. № 1) из 14 участников 10 победителей и призеров (71,4%) учителя Смирнова Н.Е., Сапожникова О.Г.

Технология (шк. № 3) из 6 участников 5 победителей (83,3%) учитель Разлетова Л.П.

Право (шк. № 2) из 8 участников 6 призеров (75%) учителя Катаева Л.Е., Шалагинова В.А., Вылегжанина Т.М.

МХК (шк № 2) из 3 участников 3 призера (100%) учителя Шалагинова В.А., Решетникова О.В.

История (шк. № 2) из 15 участниколв 9 победителей и призеров (60%) учителя Катаева Л.Е., Вылегжанина Т.М., Шалагинова В.А.

Экономика (шк. № 2) из 2 участников 2 призера (100%) учитель Цыбаева Е.А.

Региональный этап Всероссийской олимпиады:

На региональный этап были вызваны 23 школьника, 17 приняли участие (в прошлом году 28/18).

Призеры:

ОБЖ - Гулина Ангелина, 10 класс, шк. № 1, учитель Смирнов С.А.

Химия - Буторин Алексей, 10 класс, шк. № 1, учитель Белых О.М.

История - Новоселов Дмитрий, 10 класс, шк. № 2, учитель Вылегжанина Т.М.)

В апреле 2017 года проведена межрайонная научно-практическая конференция исследовательских работ учащихся школ, на которую представлены 92 исследовательские и проектные работы учащихся всех общеобразовательных школ города Котельнича, МБОУ ДО ЦДО города Котельнича, МОКУ СОШ п. Торфяной Оричевского района, МОКУ НОШ пгт. Оричи, МОКУ СОШ пгт. Стрижи, МОКУ ООШ с. Юрьево Котельничского района, МКОУ СОШ пгт. Даровской, подведены итоги.

Проблема организации работы с одарёнными детьми, нехватка (отсутствие) объединений для таких детей, недостаточное использование передового педагогического опыта в работе с такими детьми.

В настоящем учебном году приоритетным направлением по-прежнему остается «Реализация Федерального государственного образовательного стандарта». На новый стандарт в 2017-2018 учебном году перешли уже 7 классы.

В соответствии с требованиями ФГОС необходимо вводить второй иностранный язык, но на сегодняшний день в связи с отсутствием кадров вопрос остается открытым.

Приказом Минобрнауки РФ от 07.06.2017 № 506 внесены изменения в Федеральный компонент государственного стандарта относительно введения предмета «Астрономия» в старших классах на базом уровне. На сегодняшний день астрономию изучают учащиеся 10-го класса школы № 1 и 11- го класса школы № 5.

В соответствии с Федеральным Законом № 273-ФЗ от 29.12.2012«Об образовании в Российской Федерации» в 2016 – 2017 учебном году в городе продолжалась работа по исполнению государственной политики РФ в области дошкольного образования по снижению очередности и предоставления качественной муниципальной услуги родителям (законным представителям).

Указом президента РФ определена первостепенная задача - охватить дошкольным образованием всех детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Задача на сегодняшний день по городу выполнена. Места в детских дошкольных учреждениях представлены всем детям в возрасте от 3 до 7 лет, кому на 1 сентября 2017 года исполнилось 3 года, и кто подал заявление до комплектования. Однако проблема в удовлетворении потребности (котельнич.инфо) граждан в предоставлении услуги дошкольного образования остается для города актуальной.

На 01 октября 2017 года в управлении образования зарегистрировано 616 заявление на постановку детей на учет по устройству в детские сады в возрасте от 0 до 7 лет.

На сегодняшний день дополнительными платными услугами охвачено в детских садах 90% воспитанников (в 2014 году -64%, в 2015 году-76%, в 2016 году -89%).

В настоящее время в детские сады города зачислено 1155 воспитанников.

Дополнительное образование детей – целенаправленный процесс воспитания, развития личности и обучения посредством реализации дополнительных образовательных программ. В процессе совместной творческой деятельности взрослого и ребенка происходит развитие нравственных качеств личности. Поэтому так важно, обращаясь к конкретным образовательным задачам, развивая определенные навыки, помнить о приоритетности воспитания. На сегодняшний день в дополнительном образовании заняты 55 % от общего числа детей и подростков в возрасте о 5 до 18 лет. В это году ЦДО переехали в новое современное здание….., где обучается 930 воспитанников.

Оздоровление детей невозможно без полноценного летнего отдыха.

На обеспечение летней оздоровительной кампании в этом году были выделены средства областного (599 400,0 тыс. руб.) и местного (93800, 0 тыс. руб.) бюджетов на общую сумму 693 200,00 тыс. руб. Наиболее распространенной и популярной формой традиционно продолжают оставаться лагеря с дневным пребыванием. В летний период в 4-х таких лагерях на базе общеобразовательных школ отдохнули 627 учащихся школ, в том числе 113 человека на льготных условиях. Работой в трудовых бригадах были заняты 100 школьников, что осталось на уровне 2016 года.

За последние годы серьезно выросли требования к обеспечению безопасности образовательного процесса, направленные на создание в школах современных условий обучения.

Для того, чтобы каждое образовательное учреждение 1 сентября распахнуло двери для своих воспитанников, очень много сделано силами работников образовательных учреждений, родителей школ и детских садов: косметический ремонт, создание безопасной предметно-развивающей среды, обновление оборудования на участках, ремонт групповых и классных комнат, полов, санузлов, спортивных залов.

Приведение зданий образовательных учреждений в соответствие с современными требованиями в условиях сегодняшнего дня при отсутствии дополнительного финансирования - большая проблема и титанический труд.

В этом году, как и в предыдущие годы, обеспечена стопроцентная приёмка образовательных учреждений к новому 2017-2018 учебному году.

На выполнение мероприятий по подготовке к новому учебному году школами, детскими садами, Центром дополнительного образования освоено 7742,9 тыс. руб., в т.ч. на обеспечение пожарной безопасности 911,3 тыс. руб., 306,3 тыс.руб. на антитеррористическую безопасность, 1391,4 тыс. руб. на обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния.

Год	Выделено на подготовку образовательных учреждений
	Всего	Ремонт и реконструкция	Обеспечение пожарной безопасности	Обеспечение санитарно-эпидемиологического состояния	Антитеррористическая безопасность
2017	7742,9	5133,9	911,3	1391,4	306,3
2016	865,0	-	365,0	420,0	80,0
2015	915,1	84,9	412,6	417,6	-
2014	1137,3	455,0	361,7	320,6	-

Сегодня во всех учреждениях имеется пожарная и охранная сигнализация, установлены тревожные кнопки вызова полиции, организована круглосуточная охрана.

Во всех учреждениях оформлены паспорта безопасности с массовым пребыванием детей.

Во всех школах установлены системы видеонаблюдения. В дошкольных образовательных учреждения системой видеонаблюдения оснащены д/с № 2, д/с № 4 (здание № 1, № 2), д/с № 10 (здание № 1). В самое ближайшее время руководителям, в учреждениях которых не установлена система видеонаблюдения, придется решать и эту проблему ( д/с №5, д/с №7, д/с № 10 зд. №2).

Подводя итог сказанному, приоритетными направлениями развития муниципальной системы образования на 2017/2018 учебный год следует считать:

- дальнейшую модернизация инфраструктуры школ и детских садов, включающую не только поддержку действующей муниципальной образовательной сети, но и ее расширение, в том числе за счет ввода новых мест как для дошкольников, так и для школьников (ликвидация второй смены); В решении этой задачи нам никак не обойтись без поддержки главы города, депутатов, родителей, которые традиционно оказывают существенную помощь образовательным учреждениям.

- реализацию ФГОС на уровнях дошкольного, начального, основного общего образования,

- реализацию ФГОС для детей с ОВЗ,

- развитие инновационной деятельности образовательных учреждений, педагогов по актуальным проблемам и перспективным направлениям развития образования;

- обеспечение устойчивого, бесперебойного функционирования муниципальных образовательных учреждений, реализация в полном объеме муниципальных программ.

- продолжить работу по привлечению молодых педагогов.

Уважаемые коллеги! В заключение своего выступления хочу отметить, что все те результаты, которые были достигнуты в прошлом учебном году, достигнуты благодаря Вам, всем кто находится в этом зале и всем, кто работает в системе образования города. Наша с вами главная общая задача – способствовать качественному изменению образования в соответствии с требованиями времени.

Уважаемые коллеги! От всей души поздравляю Вас с Днем учителя , желаю Вам здоровья, оптимизма, душевных сил, удовлетворения от работы, поддержки в Ваших семьях.

Благодарю за внимание!

По данным мониторинга за 7 месяцев 2016 года средняя заработная плата педагогических работников общего образования по городу составила 22120,14 рубля,  оплата труда педагогических работников дошкольного образования в среднем 18553,05 руб., заработная плата педагогических работников дополнительного образования 17848,29 руб.

№ п/п	Категория работников	Среднемесячная заработная плата за 7 месяцев (руб.)
		2016 год		2015 год	2014 года
		План	Факт
1	Педагогические работники дошкольных образовательных учреждений	16365,4	18553,05	16924,11	16283,89
2	Педагогические работники общеобразовательных учреждений	20227,7	22120,14	21205,24	19793,0
3	Педагогические работники учреждения дополнительного образования	16340,0	17848,29	15726,3	14169,0

Соглашение по заработной плате на сегодняшний день по педагогическим работникам школ и детских садов выполняется.